Medie(u)kultur på skolen vår.
Jeg jobber på en fådelt skole der vi er kun to lærere som i det hele tatt har noen formell kompetanse innen IKT og vi har en rektor som ikke engang kan legge til et vedlegg i en e-post. Vi har et bomberom som er utstyrt som datarom med 10 antikke maskiner som virker når de selv vil.
Jeg jobber på en fådelt skole der vi er kun to lærere som i det hele tatt har noen formell kompetanse innen IKT og vi har en rektor som ikke engang kan legge til et vedlegg i en e-post. Vi har et bomberom som er utstyrt som datarom med 10 antikke maskiner som virker når de selv vil.
På vår skole satses det på musikk og uteskole – noe som er fint og flott, men dermed blir ikke IKT prioritert. Når vi i tillegg har en rektor som er digitalt inkompetent så blir det satset lite på det. Utstyret vi har er foreldet og ser ut til å leve sitt eget liv – elevene får ikke lov til å slå av maskinene men kun logge seg av og slå av selve skjermen. Budsjettet er allerede sprukket og de fleste lærere og assistenter er ganske så frustrerte. Dermed styres det litt for mye forbi datarommet og ikke inn på datarommet. Hvem vil vel bruke av sine egen og klassens tid til å finne ut om det faktisk funker i dag?
Noen av oss er åpen for å kunne trekke elevenes mediekultur inn i undervisningen, men så langt er det ikke mulig hos oss.
Frustrert IKT student…
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar